安装于郑州中学

校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着校园的历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。

校园雕塑则是校园文化的一种传承，同是它也是校园景观的一部分，校园雕塑通常都是那些有着深刻教育意义的雕塑，同时它是学校教育理念的产物。